En esta semana cultural  se han programado múltiples actividades, todas ellas variadas y diversas, con el fin de que los alumnos del centro tengan otro punto de vista de nuestra realidad. Se trata de fomentar el espíritu crítico del alumnado con charlas, exposiciones, excursiones y otras actividades que esperemos sean de su interés.

 El lunes , día 23 de abril, celebramos el día del libro y quisimos que padres, profesores y alumnos participasen en esta fiesta  dirigida a fomentar  el gusto por la lectura . Los padres participaron en el Maratón de cuentos populares; los alumnos de quinto de Primaria representaron  el capítulo  de los Molinos de Viento al resto de compañeros y todo el  profesorado del centro estuvo implicado en distintas actividades en torno al libro.  A lo largo de  la semana los alumnos  han podido participar en:

-   JUEGOS POPULARES , hemos contado con juegos de zancos, esquís, juego de la rana, juegos de puzles, anillas… y una  barca que ha sido la atracción de los más pequeños.

-  TALLERES  RSU PARA PRIMARIA con cuentacuentos , gymkana del reciclaje y charlas dirigidas a concienciar al alumnado sobre  el mundo de los residuos.  

- CHARLAS, TALLERES , CUENTACUENTOS  Y PRESENTACIONES EN TORNO AL EJE TRASVERSAL DEL CURSO, “ DESCUBRIMOS EL RIO GUADIANA “ : Cuentacuentos  en Infantil “ Hay que cuidar el río “,   Charla taller  “ Fauna del río Guadiana “, dirigida a los alumnos del primer ciclo , charla/taller “ Cuenca del río Guadiana” a cargo de monitores de la Confederación Hidrográfica del Guadiana.

-          TALLER DE ARTESANIA . A cargo de las madres del taller de escenografía y ambientación del centro…     

-          SALIDAS Y EXCURSIONES:  Panificadora de Torralba , Cabañeros ,Visita el Parque de Bomberos  y visita al parque infantil de tráfico. 

   Espero que me digáis lo que más y lo que menos os ha gustado de esta semana cultural.

Resaltar la ambientación y la puesta en escena del cuento  que ha estado a cargo de Maribel , tutora de 3 años , nuestra compañera , con unas dotes interpretativas excepcionales  ha sido capaz de embelesar y captar la atención  de los alumnos y lo más importante de todo  ha sabido trasmitir, de manera sencilla, los valores medioambientales  de cuidado y respeto  por el río Guadiana.

Los alumnos de 5º de Primaria han celebrado la fiesta de la lectura . Esta fiesta ha girado en torno al libro “ La llave mágica” que han leído recientemente ,  a partir de su lectura  han planificado actividades que han querido compartir con compañeros de otras aulas de centro, padres y profesores.

Una de  las actividades que han llevado a cabo ha sido la elaboración de invitaciones para asistir a la fiesta que  han celebrado el día 23 de marzo a las 10 de la mañana.

En la celebración  han visto la película de la llave mágica y en el descanso los alumnos han dado algunos recomendaciones y consejos a los invitados  para animarlos a leer además de degustar las típicas palomitas…

¡ Esperamos que hayáis disfrutado !

Para darles la bienvenida hemos preparado un mural con los logros que cada uno de ellos ha conseguido a nivel deportivo. Nuestros alumnos han resaltado además, los aspectos biográficos más relevante, tanto de Javier Bermejo com de Juan Tamaral.

Así  hemos conocido que JAVIER BERMEJO ha participado en 2  Olimpiadas y en múltiples Campeonatos de España, de  Europa  y del Mundo, además de participar en varias Copas de Europa de Naciones, Campeonatos Iberoamericanos…  consiguiendo , en todos ellos,  medallas y reconocimientos por su buen hacer . A destacar  la posesión de 16 títulos de Campeón de España de salto altura, repartidos entre pista cubierta y aire libre.

De FRAN TAMARAL  hemos conocido que es un excelente nadador  de larga distancia y tiene  en su haber, entre otras pruebas, el cruce a nado del Estrecho; el cruce a nado del Canal de la Mancha o la travesía del Lago Ness…

Darle las gracias a Javier Bermejo por compartir, de manera incondicional, una jornada con nuestros alumnos y trasmitirles los valores de trabajo, esfuerzo , sacrificio…necesarios para la práctica deportiva.

La primera sesión tuvo como objetivo  la puesta en marcha del Programa:

-            Presentación del grupo y  elección del nombre del grupo. Estas actividades se han desarrollado  a través de divertidas dinámicas de grupo dirigidas a cohesionar el mismo.

-          Presentación del Programa Profundiza.

-          Presentación del tema de investigación y estudio.

-          Búsqueda de información de otros grupos que están trabajando en la misma línea que nosotros…

Nuestros alumnos investigarán sobre los impactos, las causas y las consecuencias del  CAMBIO CLIMÁTICO, también tratarán de aportar soluciones  a una problemática concreta que les plantearemos ¿ qué hacer para salvar las Tablas de Daimiel “…para así,  entre todos poder  actuar en favor del clima…

 Este viernes,  17 de febrero,  a las 12:30 h.,  vamos a celebrar   la fiesta de carnaval escolar en las pistas polideportivas del colegio.

Este año hemos animado a las familias a que elaboren los disfraces de sus hijos /as a partir de materiales reciclados , con ello pretendemos contribuir al ahorro familiar y a seguir velando por el respeto y cuidado del  medio ambiente…

Antes del desfile escolar  nuestros alumnos han degustado los dulces típicos de esta época del año, la denominada “fruta en sartén” – barquillos, rosquillos, pestiños, flores…  Nuestro agradecimiento al  AMPA por su invitación.

 El próximo lunes, 20 de febrero, a partir de las 15:30 horas, con repetición cada 30 minutos, es decir todas las horas y media, hasta la 15 horas del martes 21 , comienza a emitirse el programa “ Ciudad Real Educa “  cuyo objetivo es  informar de la oferta educativa de los colegios de la capital.

Nuestro colegio es el protagonista del primer programa. El pasado 7 de febrero, las cámaras de la televisión local  CR , compartieron con nosotros una jornada escolar .

 En la grabación del programa, tratamos  que las cámaras recogiesen  la realidad educativa del centro: infraestructuras, servicios educativos, proyectos y programas del centro, servicios complementarios…

Espero  lo veáis y disfrutéis del nuevo programa con vuestros hijos.

El Programa Profundiza es un programa de Atención a la Diversidad , como  los PROA ( Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo,  dirigido a los alumnos de refuerzo y más desfavorecidos) y va  dirigido a alumnos motivados por el aprendizaje, con habilidades para el trabajo colaborativo, alumnos creativos  y con inquietudes hacia la  investigación  y el aprendizaje… 

Este Programa se inicio el curso pasado,  a nivel experimental , en siete centros de la provincia y en todas las comunidades autónomas . Este año se ha ampliado la experiencia a tres centros más ( uno de ellos el nuestro )  . El Programa va dirigido a alumnos del tercer ciclo de Primaria y solo pueden formar parte del mismo diez alumnos del ciclo. 

En primer lugar hemos recordado a los Premios Nobel de la Paz más relevantes para después nombrar a los QUIJOTES y DULCINEAS de la PAZ de nuestro colegio. Los propios compañeros de cada una de las aula del colegio han elegido al compañero/a más conciliador/a y que se caracteriza por su ayuda a los demás.

Después hemos realizado una actividad denominada el “ EL TREN DE LA PAZ “, este tren consta de una locomotora, que representaba los VALORES en general y de nueve vagones , cada uno de ellos portaba un  VALOR en concreto: la amistad, la ayuda, el respeto, la solidaridad…Los alumnos han cargado los vagones , de este tren, con distintos  símbolos de Paz dónde han escrito sus mensajes.

El acto ha terminado con la canción de Antonio Flores “ No dudaría”.

Para este año hemos seleccionado dos títulos, los cuales son “No dudaría” de Antonio Flores y “Todo se puede lograr” Patito Feo. Estas dos canciones hablan de Paz y por ello debemos ensayar en clase y si podemos en casa para que una vez aprendidas, las podamos cantar con ilusión el día de la celebración.

Esperamos que os gusten.

“NO DUDARÍA”

“TODO SE PUEDE LOGRAR”